Государственное бюджетное профессиональное
образовательное учреждение Ростовской области
образовательное учреждение Ростовской области
Белокалитвинский казачий кадетский профессиональный техникум
имени Героя Советского Союза Быкова Бориса Ивановича
имени Героя Советского Союза Быкова Бориса Ивановича
-
- Пресс-центр
-
Сведения об образовательной организации
- Основные сведения
- Структура и органы управления образовательной организацией
- Документы
- Образование
- Образовательные стандарты
- Руководство. Педагогический(научно-педагогический) состав
- Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
- Стипендии и меры поддержки обучающихся
- Платные образовательные услуги
- Финансово-хозяйственная деятельность
- Вакантные места для приема (перевода)
- Доступная среда
- Международное сотрудничество
- Трудоустройство выпускников
-
Деятельность
- Казачий компонент
- Государственное задание
- Программа развития
- Противодействие коррупции
- Родителям
- Уполномоченный по правам ребёнка
- Воспитательная работа
- Поисковая деятельность, краеведенье
- Музей
- Дистанционная форма обучения
- План преодоления экономических последствий новой коронавирусной инфекции
- Служба социально-психологической поддержки
- Наставничество
- Информационная безопасность
- Методическая работа
- Документы
- Поступающим
- Студентам
- Электронные сервисы
- Контакты
СМИ
- Подробности
View the embedded image gallery online at:
https://bkkpt.ru/press-tsentr/smi#sigProId5ac17b13ab
https://bkkpt.ru/press-tsentr/smi#sigProId5ac17b13ab
- Подробности
View the embedded image gallery online at:
https://bkkpt.ru/press-tsentr/smi#sigProId09c54b5e8d
https://bkkpt.ru/press-tsentr/smi#sigProId09c54b5e8d
- Подробности
View the embedded image gallery online at:
https://bkkpt.ru/press-tsentr/smi#sigProId771fa66852
https://bkkpt.ru/press-tsentr/smi#sigProId771fa66852
- Подробности
View the embedded image gallery online at:
https://bkkpt.ru/press-tsentr/smi#sigProId455f9bb9fa
https://bkkpt.ru/press-tsentr/smi#sigProId455f9bb9fa
 |
© 2012—
|